对于初中阶段学生的心理特征和认识能力，可以让他们联系身边的事物来认识、获取地理知识。从而解放学生的头脑，培养创新思维。下面是小编为大家整理的初中地理老师教学随笔5篇，希望大家能有所收获!

初中地理老师教学随笔1

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